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Marseille 1900-1943 : la mauvaise réputation

Soumis par webmestre@mars… le

Près de deux mois après l’arrivée des Allemands à Marseille, en janvier 1943 à la suite d’une série d’attentats, Hitler lui-même donne l’ordre d’une répression sans précédent. Ont alors lieu, avec la collaboration du régime de Vichy, la première grande rafle de familles juives françaises, l’évacuation de 20 000 personnes des quartiers nord du Vieux-Port ainsi que leur destruction. Près de 1 500 personnes seront déportées, 14 hectares détruits.

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Vérités et mémoires traumatiques

Soumis par webadmintsp@ma… le

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Conférence

Par Boris Cyrulnik, neuropsychiatre

À l’ère de la disparition des derniers témoins de déportation, au-delà de l’émotion que véhicule cette situation, en quoi est-elle une question centrale dans la transmission historique et mémorielle ? De quoi est porteur le témoignage ? Que transmet-il ? Que traduit-Il ? Comment accompagne t-il la compréhension des processus politiques et sociaux des événements de répression et de persécution ? « La mémoire traumatique est faite d’un mélange de précisions et de reconstructions.

Et si on faisait une chasse au trésor ? Les enjeux du patrimoine archéologique

Soumis par webadmintsp@ma… le

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Conférence

Par Anne Lehoërff, Professeur des Universités, CY Paris Université, Vice-présidente du Conseil national de la recherche archéologique.

La question semble anodine, innocente. Elle sonne comme un jeu joyeux de l’enfance, elle évoque ces parcours ponctués d’énigmes, de rires et de bousculades dont on a raffolé bambins. Et pourtant…

La ville au fil du temps

Soumis par webadmintsp@ma… le

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Pour enseignant (cycle 3 / 4 / lycée) ou famille (enfants à partir de 12 ans)

Il s’agit d’un livret permettant de découvrir l’architecture marseillaise. Il est destiné aux enseignants souhaitant préparer une visite sur
l’architecture (cycles 3/4/lycée) ou aux familles avec enfants à partir de 12 ans.